https://sites.google.com/site/vseokomputernyhsetah/
Аня Белоусова
среда, 16 мая 2012 г.
Домашнее задание к лабораторной работе № 6
http://dl.dropbox.com/u/66360691/%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%B1%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C%20%D0%BA%20%D0%BB%D0%B0%D0%B1%20%E2%84%966.pptx
Лабораторная работа № 6. Создание многостраничного документа.
http://dl.dropbox.com/u/66360691/%D0%9B%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BA%D0%B0%20%E2%84%966.doc
среда, 18 апреля 2012 г.
Лабораторная работа № 1. Информационные ресурсы и эффективный поиск информации в Интернет
1)
Конфигурация – это набор комплектующих, определяющий мощность и возможности компьютера: материнская плата, процессор, жесткий диск, монитор и т. д. Правильный выбор конфигурации позволяет добиться требуемого быстродействия и поддерживать его на протяжении длительного периода времени. Можно выделить основные неспециализированные сферы применения компьютера.
http://pk03.com.ua/article-22.html
Конфигурация компьютерного класса :
Компьютерный класс состоит из компьютеров
учеников и компьютера учителя, объединенных в локальную одноранговую сеть. В
процессе работы учитель может предоставлять доступ ученикам к файлам
презентации, ИО по изучаемой теме, кроме того учитель может транслировать
презентации на экраны компьютеров учеников с синхронным пояснением к
увиденному.
Работа с модулями дает возможность ученику при
любых конфигурациях компьютерного оборудования:
· проводить исследования, закреплять
полученные знания, решать задачи и выполнять упражнения;
· выполнять задания по раздаточному
материалу, включающему в себя иллюстративный и тестовый материал БНП;
· осуществлять самостоятельную
исследовательскую деятельность при написании мультимедиа-рефератов, сочинений,
составлении проектов, создании школьной библиотеки наглядных пособий.
Отдельно
хотелось бы отметить, что при конфигурации компьютерного оборудования
«Компьютерный класс» ученик получает дополнительную возможность работать в
индивидуальном темпе.
Варианты
конфигураций Компьютерного класса:
Многопрофильный компьютерный класс Rinel-Lingo C100 Video
Рабочее место преподавателя
Cтол преподавателя Rinel Bio Teacher - 1шт.
Дополнительно стол может быть оснащён перегородками из оргстекла.
Предусмотрен доступ к оборудованию через дверцу, расположенную с передней
стороны стола. Высота столешницы над полом -73.5см, ширина стола - 124см,
глубина – 78см, высота оргстекла над столешницей – 60 см.
Компьютер преподавателя Rinel - 1шт.
Минимальная поставляемая конфигурация: CPU Dual-Core E5300 2,6 ГГц/ DDR-II
4Gb/ HDD 300GB SATA-II/ SVGA/ Ethernet/ Audio integrated/ Rinel-Lingo Video1 card/
DVDRW CD-RW/ ATX корпус/ монитор 19" LCD/ клавиатура/ мышь/ коврик/
гарнитура (наушники с микрофоном)/ настольные колонки/ стационарный микрофон.
Пульт управления Rinel-Lingo – 1шт
На компьютере преподавателя устанавливается ОС Windows XP/Vista/7 и
программное обеспечение Rinel-Lingo для управления лингафонным классом.
3. Рабочее место учащегося
Стол учащегося Rinel Bio Pupil - 1шт.
Дополнительно стол может быть оснащён перегородками из оргстекла.
Предусмотрен доступ к оборудованию через дверцу, расположенную с передней
стороны стола. Высота поверхности столешницы над полом -73.5см, ширина стола
- 91см, глубина – 78см, высота поверхности столешницы над полом -73.5см, высота
оргстекла над столешницей – 60 см.
Компьютер учащегося Rinel - 1шт.
Минимальная поставляемая конфигурация: CPU Intel Pentium Dual-Core E5300 2,6
ГГц/ DDR-II 2Gb/ HDD 160GB SATA-II/ SVGA/ Ethernet/ Audio integrated/ Rinel-Lingo
Video1 card/ DVDR CD-R/ ATX корпус/ монитор 19" LCD/ клавиатура/ мышь/ коврик/
гарнитура (наушники с микрофоном).
На компьютере учащегося устанавливается ОС Windows XP/Vista/7 и программное
обеспечение Rinel-Lingo.
4. Локальная видео-сеть Rinel-Lingo Video1
В компьютерном классе устанавливается локальная видео-сеть Rinel-LingoVideo1
для передачи изображения с монитора рабочего места преподавателя на мониторы
учащихся. Передача изображения может быть одновременно осуществлена на группу
мониторов учащихся (от 1 до 15) или на все мониторы учащихся, имеющихся в
компьютерном классе.
Видео-сеть состоит из видео коммутатора Rinel-Lingo SX108 Video1 и плат
расширения Rinel-Lingo Video1 (устанавливаются по одной в PCI-слот каждого
компьютера). Монтаж аудио-сети проводится с помощью кабеля UTP5 4Pairs и
разъемов RJ 45 по технологии схожей с технологией монтажа локальной сетиEthernet с
использованием тех же инструментов.
http://www.rinel.ru/Komp'juternyj_klass_Rinel-Lingo_C100.html
Лингафонный класс (кабинет) на основе аудиопанелей
Компьютер преподавателя Rinel - 1шт.
Минимальная поставляемая конфигурация компьютера: CPU Dual-Core E5300 2,6 ГГц/ DDR-II 4Gb/ HDD 300GB SATA-II/ Ethernet/ SVGA/ Audio integrated/ Rinel-Lingo Audio card/DVDRW CD-RW/ ATX корпус/ клавиатура/ мышь/ коврик/ монитор 19" LCD/ гарнитура (наушники с микрофоном) / стационарный микрофон/ настольные колонки.
На компьютере преподавателя устанавливается ОС Windows XP/Vista/7 и программное обеспечение Rinel-Lingo для управления лингафонным классом.
Пульт управления Rinel-Lingo – 1шт
3. Рабочее место учащегося
Стол учащегося Rinel Bio Pupil(sl) - 1шт.
Стол оборудован прозрачными Звукоизоляционными перегородками из оргстекла. Возможна поставка стола без перегородок.
Аудиопанель Rinel-Lingo P1 - 1шт. На аудиопанели имеется аудиовход -выход для подключения гарнитуры (наушники с микрофоном), линейный вход и выход для аудио- источника. Аудиовходы и аудиовыходы выполнены в виде стандартных аудио-разъёмов Audio Jack (3.5мм). Для подключения к аудиокоммута- тору используется разъём RJ45.
Для регулировки громкости используются регуляторы на гарнитуре и на аудио-источнике.
Гарнитура (наушники с микрофоном) – 1шт.
Возможно дооснащение рабочего места учащегося MP3-плеером, дополнительной гарнитурой, кассетным магнитофоном.
4. Локальная аудио-сеть
Для соединения компьютера преподавателя и аудиопанелей по аудиоканалу используется аудио коммутатор Rinel-Lingo SX108 Audio.
Монтаж аудио-сети в лингафонном классе проводится с помощью кабеля UTP5 4Pairs (неэкранированная витая пара пятой категории, 4 пары) и разъемов RJ 45 по технологии схожей с технологией монтажа локальной сети Ethernet с использованием тех же инструментов
С помощью одного аудио коммутатора в лингафонном классе можно охватить аудио-связью до 16 рабочих мест и создать 8 произвольных аудио-групп. В одну аудио-группу может входить от 2 до 16 рабочих мест. Аудиокоммутатор SX108 AUDIO подключается к компьютеру преподавателя с помощью USB-кабеля или кабеля RS-232.
5. Кабельно-монтажный комплект
Кабельно-монтажный комплект для монтажа аудио-сети в лингафонном классе включает кабель UTP5 4Pairs и кабель-каналы, а также колонки для громкоговорящей связи (2пары).
Для монтажа электрической сети, необходимой для электропитания компьютера преподавателя, комплект включает силовой щиток, электрокабель и кабель-каналы.
http://www.rinel.ru/Lingafonnyj_klass_Rinel_Lingo_L200.html
Мультимедийный лингафонный кабинет на основе компьютеров
Компьютер преподавателя Rinel - 1шт.
Минимальная поставляемая конфигурация компьютера: CPU Dual-Core E5300 2,6 ГГц/ DDR-II 4Gb/ HDD 300GB SATA-II/ Ethernet/ SVGA/ Audio integrated/ Rinel-Lingo Audio card/Rinel-Lingo Video card/DVDRW CD-RW/ ATX корпус/ клавиатура/ мышь/ коврик/ монитор 19" LCD/ гарнитура (наушники с микрофоном) / стационарный микрофон/ настольные колонки.
Пульт управления Rinel-Lingo - 1шт
На компьютере преподавателя устанавливается ОС Windows XP/Vista/7 и программное обеспечение Rinel-Lingo Teacher для управления лингафонным кабинетом.
Рабочее место учащегося
Компьютер учащегося Rinel - 1шт.
Минимальная поставляемая конфигурация: CPU Intel Pentium Dual-Core E5300 2,6 ГГц/ DDR-II 2Gb/ HDD 160GB SATA-II/ Ethernet/ SVGA/ Audio integrated/Rinel-Lingo Audio card/Rinel-Lingo Video card/DVDR CD-R/ ATX корпус/ клавиатура/ мышь/ коврик/ монитор 19" LCD/ гарнитура (наушники с микрофоном).
На компьютере учащегося устанавливается ОС Windows XP/Vista/7 и программное обеспечение Rinel-Lingo Pupil.
Локальная аудио-сеть Rinel-Lingo Audio
Для обеспечения аудио-связи в лингафонном кабинете используется выделенная локальная аудио-сеть Rinel-Lingo. Оборудование аудио-сети состоит из аудио-коммутатора Rinel-Lingo SX108 Audio и плат расширения Rinel-Lingo Audio (перечисленное оборудование входит в состав комплекта Rinel-Lingo Audio). Монтаж оборудования проводится с помощью кабеля UTP5 4Pairs (неэкранированная витая пара пятой категории, 4 пары) и разъемов RJ 45 по технологии схожей с технологией монтажа локальной сети Ethernet с использованием тех же инструментов.
С помощью одного аудиокоммутатора можно охватить аудио-связью до 16 рабочих мест и создать 8 произвольных аудио-групп. В одну аудио-группу может входить от 2 до 16 компьютеров в любой комбинации. Количество рабочих мест охваченных аудиосвязью можно увеличить до 226 за счёт использования дополнительных аудиокоммутаторов. Управление аудиокоммутатором осуществляется по кабелю (интерфейс RS-232 или USB), который подключается к компьютеру преподавателя.
http://www.rinel.ru/Lingafonnyj_kabinet_Rinel-Lingo_L300.html
3) Наиболее приемлемой конфигурацией для компьютерного класса с моей точки зрения является Мультимедийный лингафонный кабинет на основе компьютеров. Именно этот вариант подойдет для школ с углубленным изучением естественно-научных дисциплин , каждый ее ученик будет иметь дополнительные возможности расширения и усвоения полученных знаний. Наличие в классе локальной сети и выход в интернет является на мой взгляд неотъемлемой частью получения новых знаний и расширения поиска информации. Техника будет использоваться главным образом на уроках , это позволит наиболее подробно объяснять и представлять новые дисциплины.
понедельник, 16 апреля 2012 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)